УрБК, Челябинск, 29.05.2012. «У нас серьезнейшая проблема с кадрами на селе, причем, не столько с их наличием, сколько с квалификацией», — заявил на совещании, посвященном подготовке специалистов для сельскохозяйственных предприятий заместитель губернатора Челябинской области Иван Феклин.

Открывая совещание в минсельхозе Челябинской области, вице-губернатор Павел Рыжий, курирующий вопросы образования, подчеркнул, что при активном развитии сельскохозяйственного производства уровень подготовки кадров не дотягивает до потребностей сельхозпредприятий. Начальник главного управления по труду и занятости населения Владислав Смирнов дал вводную информацию о состоянии рынка труда и объяснил сложившуюся ситуацию слабой включенностью самих сельхозтоваропроизводителей в процесс подготовки кадров. Пять лет назад, по его словам, он уже говорил о том, что в сельском хозяйстве грядет кадровый кризис, но руководители предприятий к нему не прислушались.

Отток сельского населения в города формирует дефицит квалифицированных кадров в агропромышленном комплексе, и этот процесс, по мнению В. Смирнова, будет усугубляться, если не принять адекватных мер. По данным последней переписи, количество пенсионеров уже превышает молодое трудоспособное население, и на тысячу школьников приходится только около 600 дошкольников. То есть, людей, которые потенциально могут занять места нынешних работников сельского хозяйства, становится меньше. Что касается миграционной политики, то она будет ужесточаться. Сельские работодатели уже не смогут воспользоваться преимуществом дешевизны неквалифицированной иностранной рабочей силы. В этой ситуации, отметил В. Смирнов, единственный выход — это создание современных безопасных рабочих мест и повышение размера заработной платы.

Именно такие рабочие места сегодня создаются на птицефабриках и современных свинокомплексах, которые представляют собой предприятия с полным циклом производства — от выращивания кормов до переработки и продажи готовой продукции. Если в прошлом году область произвела 195 тыс. тонн мяса птицы, то через три года этот объем будет удвоен. Только за счет строительства инновационных производств в агропромышленном комплексе планируется создать 3,5 тыс. новых рабочих мест. По словам И. Феклина, сегодня на этих предприятиях работают технологии мирового уровня. На современной технике трудятся и растениеводы, поэтому остро стоит вопрос подготовки специалистов низшего и среднего звена, которые бы могли обслуживать эту технику и технологии. В вузах, училищах и колледжах отсутствует необходимая материальная база, да и учебные программы остались прежними, в то время как сельхозпроизводство переживает масштабную модернизацию.

Учебным заведениям не обойтись без помощи самих сельхозтоваропроизводителей, считает министр образования области Александр Кузнецов. Профориентацию нужно начинать со школы, а в дальнейшем создавать все условия для закрепления кадров на селе. Чтобы повысить уровень подготовки работников для сельского хозяйства, предложено создавать ресурсные центры для обучения студентов работе на новой технике, которые будут рассчитаны на 10-15 учебных заведений.

Как сообщает пресс-служба областного минсельхоза, участники совещания сошлись во мнении, что нужно больше рекламировать сельскохозяйственные профессии. Сегодня, по словам представителя троицкой госветакадемии, проблема возникает даже по остродефицитным и высокооплачиваемым специалистам. Как сообщил ректор Уральской государственной академии ветеринарной медицины Виктор Литовченко, в этом году академия подала заявку на увеличение мест по подготовке ветеринарных врачей со 100 до 130. Выпускники академии с этой специальностью сегодня востребованы как в сельской местности, так и в городах, и задача вуза подготовить необходимые кадры. В. Литовченко выразил надежду, что академию не затронет двукратное сокращение бюджетных мест, так как финансирование вуза осуществляется по линии минсельхоза России, а не минобразования. В целом же, по мнению специалистов минсельхоза, сокращение бюджетных мест в вузах и повышение оплаты на коммерческих местах за обучение, а также укрупнение учебных заведений начального и среднего профессионального образования, которое повлечет за собой сокращение их числа, существенно понизит шансы сельских школьников на его получение.